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Mit einem Klick zu neuen Impulsen! Die Teaching & Learning Academy (TLAc) ist ein multimedialer Ideenpool für Lehrende mit:

  • didaktisch-methodischen Anregungen zu lehr-/lernrelevanten Themenstellungen
  • Hands-on-Materialien zur Unterstützung der Lehre
  • Good-Practice-Beispielen von Kolleg/inn/en

 

 

 

 

 

"Future Learning Now!" - Anregungen und Infos aus dem Bereich Lehre

 

Teachers Talk
Dr. Christof Miska

In dieser Serie möchten wir in jeder Ausgabe die Sicht einer Expertin/eines Experten auf die Hochschullehre mit Ihnen teilen.

In unserer dritten Ausgabe erfahren wir von Dr. Christof Miska vom Institute for International Business mehr über seine Lehrerfahrung und über ein ganz bestimmtes LV-Design, welches er bereits erfolgreich eingesetzt hat: Er gewann mit seinem Seminar „Global Stakeholder Management and Corporate Responsibility“ nicht nur den Preis für die Innovative Lehre 2016, sondern schaffte es mit diesem LV-Design auch auf die Shortlist des „Ars Docendi“, dem österreichischen Staatspreis für exzellente Lehre.

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Scholarship of Teaching and Learning
Lehren mit den Augen eines Forschers/einer Forscherin

Die Forschung zum eigenen Lehren bzw. zum Lernen der Studierenden verfolgt das Ziel, Erkenntnisse aus der eigenen Praxis einem Fachpublikum zugänglich zu machen. Doch wie können solche Ergebnisse aussehen? Welche Ideen verfolgen Forscher/innen im Bereich des Scholarship of Teaching and Learning? Und wie fängt man es an, wenn man selbst in diesem Bereich forschen möchte?

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Events & Workshops für Lehrende

Auch für das Wintersemester gibt es wieder ein Workshop- und Eventangebot: In unserer Übersicht finden Sie alle Termine für Lehrende auf einen Blick. Außerdem möchten wir bereits den Schwerpunkt für die Innovative Lehre 2018 bekannt geben: Im Dezember startet die Ausschreibung 2018 mit dem thematischen Schwerpunkt "Aktivierende Lehre -  Aktives Lernen".

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Learn@WU Neuigkeiten

Mit Semesterstart möchten wir Ihnen einige Neuerungen der Lern- und Kommunikationsplattform Learn@WU vorstellen, die Sie in der Lehrveranstaltungsverwaltung unterstützen.

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Das "A" und "O" für Lehre und Forschung: Die Schreibkompetenz

Als transferrable oder transversal skill, d.h. als Kompetenz, die den Absolvent/inn/en in ganz unterschiedlichen Kontexten und beruflichem Umfeld nützlich ist, spielt Schreiben an Universitäten eine zentrale Rolle. Wie man Studierende dabei unterstützt, diese Kompetenz zu erwerben, beschäftigt nicht nur Lehrende in schreibintensiven Veranstaltungen.

An der WU gibt es eine Reihe von Initiativen, die sich dem Schreiben widmen. Zwei davon möchten wir Ihnen heute vorstellen. Es handelt sich dabei einerseits um das Schreibmentoring Programm für Studierende und andererseits um Workshops zur Schreibdidaktik für Lehrende.

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Rückschau Innovative Lehre 2017: Videos in der Lehre

Wir stellen Ihnen heute drei mit dem Preis der Innovativen Lehre prämierte Lehrveranstaltungskonzepte vor, in welchen die Videoerstellung von Studierenden eine zentrale Rolle einnimmt.

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Good Practice@WU
 


Auszeichnungen in der Lehre

 

 

  • Kontakt:
    Für Fragen, Anregungen und Beiträge senden Sie bitte ein E-Mail an: tlac@wu.ac.at!