Teaching & Learning Academy
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- 6.3 Leistungsüberprüfung 1: Schriftliche und Mündliche Prüfungen
- 6.4 Leistungsüberprüfung 2: Weitere Assignmentvarianten
- 6.5 Prüfungsfragen formulieren 1: Geschlossene und offene Fragetypen
- 6.6 Prüfungsfragen formulieren 2: Multiple-Choice Fragen
- 7 Lehre reflektieren und entwickeln
- 8 Rahmenbedingungen für die Lehre an der WU
- 9 Good Practices@WU
- 9.1 Einbinden von Studierenden in Groß-LVs
- 9.2 Inverted Classroom
- 9.3 Kreativitätsfördernde Methoden
- 9.4 LV-Mitgestaltung durch Studierende
- 9.5 Möglichkeiten der Studierenden-Präsentation
- 9.6 Praxisszenarien anleiten
- 9.7 Wissenschaftliches Arbeiten unterstützen
- 9.8 Wissenschaftliches Schreiben anleiten
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