Nachschau Treffpunkt Lehre
„Relevance of learning theories for the teaching practice?“
Am 17. Mai fand ein weiterer Treffpunkt Lehre statt, im Rahmen dessen sich zwei Experten dem Thema Lerntheorien gewidmet haben. Jacques Lanarès, Professor für Teaching & Learning in Higher Education and Adult Education von der Universität Lausanne, sowie Gerhard Geissler, Senior Lecturer am Institut für Wirtschaftspädagogik, haben ihre Sicht auf Lerntheorien und deren Relevanz für das eigene Lehren vorgestellt. Neben einem profunden Überblick über Behaviorismus, Kognitivismus und Konstruktivismus wurden die Zuhörer/innen auch eingeladen, ihren eigenen Vorstellungen von Lehren und Lernen auf den Grund zu gehen. Besonders spannend waren die Informationen darüber, welche Methoden den einzelnen Theorien zugeordnet werden können und die praktischen Tipps dazu, wie sich Elemente der Theorien in der eigenen Lehre einsetzen lassen.